小学数学怎样辅导差生(小学数学如何针对性的辅导)

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不信!缺乏数学思维能力的孩子是潜在的差生

关于孩子的教育,之前网上有一个广为流传的对比:

中国孩子回家,父母问:你今天学到了什么新知识?

犹太孩子回家,父母问:你今天问了什么好问题?

前者重在知识,后者重在“问问题”。

也许这种比较不客观,但它确实揭示了一个问题:在孩子的教育上,中国家长重知识习得,轻思维能力。

体验在孩子的数学学习上,尤为明显!

很多老师都知道“三年级现象”:有一个一二年级数学很好,到三四年级就开始跟不上了。小学数学

教育家试图解释这一现象,有人说是“孩子大了,不听话了”,有人说是“青春期了,孩子野了”,还有人说,“小时候没有进行思维训练”。

我同意更准确的最后一句话:思维能力的地基没打牢!

小学三年级以前,数学只需要记忆力,和记住一些计算规则就能搞定;

但是当你到了小学四年级,你不能只有记忆,你还需要逻辑能力.这时,逻辑思维能力不足的孩子会落后;

当你到了初高中,你需要用到抽象、归纳、演绎等思维能力.在这方面综合能力不足的学生肯定做不到。

而且没有数学思维,现在连“大三到大三”的考试都应付不了,各个学校都有很多题目来测试和研究孩子的数学思维。

比如下面这个小真题,考察的是孩子的观察能力、空间想象力、对比分析能力、读图能力。

没有接受过最可怕的是,"s思维训练的孩子不仅会在学习上受到阻碍,还会影响他们在生活中的成就和发展。

电影《教父》里有一句台词,“花半秒钟就看透事物本质的人,和花一辈子都看不清事物本质的人,注定是截然不同的命运。”

而命运背后的推手,其实就是逻辑。

想想我们身边的优秀同事,他们往往有很强的思维能力,表现为办事效率高.无论工作多么复杂,他们总能在第一时间分清主次,不拘泥于规则,能够迅速理解和解决问题。

在与你的伴侣沟通的过程中,无论对方说多少,你总能快速抓住对话核心内容并迅速说服对方。

对于孩子来说,解决问题、独立思考未来最考验他们,而这一切都需要从小培养孩子的思维能力,让孩子在高分之外有更多的可能性。

从小就开始接受数学思维训练,长大后不说成为人中之龙,但绝对会成为一个不可多得的人才。

数学思维是如此重要

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